Resumen
e-Dossier
¿Qué es Europa? ¿Cómo se cuenta? Europa en los currículums oficiales de ESO y en los libros de texto
Corresponde a la publicación Los jóvenes frente al reto europeo, que editó la Fundación La Caixa en el año 2001. Presenta el capítulo titulado '¿Qué es Europa? ¿Cómo se cuenta? Europa en los currículums oficiales de ESO y en los libros de texto'
En primer lugar analiza los decretos de desarrollo curricular que prescriben los contenidos mínimos en la legislación educativa española y los de las comunidades autónomas de Cataluña, Galicia, Andalucía y Valencia. Además, como desvela el título, aborda el análisis de los contenidos de geografía, historia y otros aspectos culturales de Europa en los libros de texto más utilizados en el Estado español en los cuatro cursos de la ESO. Es un estudio dirigido por Joaquim Prats Cuevas, que puede consultarse en su totalidad en la dirección:
http://www.estudios.lacaixa.comunicacions.com/webes/estudis.nsf/wurl/pfes007cos_esp
Además de la investigación sobre los contenidos, el trabajo intenta dar respuesta a las cuestiones siguientes: ¿qué saben sobre Europa los jóvenes españoles?, ¿son europeístas nuestros jóvenes de 16 y 17 años?, ¿cómo perciben Europa y a los europeos? Finalmente, aporta una serie de recomendaciones.
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