Resumen
e-Dossier
Informes de los Ministerios de Educación Europeos 'El sistema educativo en España 2002-2003'. Capítulo 11: La dimensión europea e internacional en el currículo nacional (informe del MECD)
http://www.eurydice.org/Eurybase/Application/frameset.asp?country=SP&language=VO
El Ministerio de Educación, Ciencia y Deporte del Gobierno español elaboró para Euridyce el informe 'El sistema educativo en España 2002-2003'. Está inspirado por la nueva ley de educación (LOCE, 2002) que promulgó el Partido Popular. El capítulo 11 aborda la cuestión de La dimensión europea e internacional en el currículo nacional. Describe la participación española en los programas europeos y la cooperación tanto con el Consejo de Europa como con otros países (programas bilaterales o multilaterales, tales como los centros educativos en el extranjero o el Instituto Cervantes). El punto 11.5 se centra en el tratamiento que tiene la dimensión europea en las distintas etapas obligatorias, el Bachillerato y la Formación Profesional de Grado Superior, así como en la formación continua de las personas adultas. Hay un subapartado específico dedicado a la formación inicial de maestras y maestros.
El planteamiento que desarrolla se basa, por un lado, en destacar la incorporación del estudio de lenguas extranjeras y, por otro, en citar las áreas en las que es más adecuado el trabajo de contenidos sobre la denominada dimensión europea e internacional del currículo.
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