Resumen
e-Dossier
Hacia la Europa del siglo XXI
http://www.geocities.com/webquesteu/index.html
Material didáctico en castellano. Se plantea al alumnado la realización de una simulación en grupo sobre los efectos que tendría en la economía de un país candidato su entrada en la Unión Europea. Con la información recopilada en Internet (ofrece varios enlaces y ejemplos de trabajos realizados por otros alumnos y alumnas) deberá responder a una serie de preguntas. Luego, elaborar la información para presentar un trabajo.
Esta simulación se refiere a los países que de hecho ya se incorporaron a la Unión Europea en la ampliación de 2004.
El autor —Marcos Pérez Bernardo— recomienda su utilización por alumnado del Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales, aunque también encuentra pertinente su uso en los Ciclos Formativos Medio y Superior de Administración y Finanzas. Ofrece para el profesorado un ejemplo de evaluación.
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