TIMSS 2011
Matematikaren eta Natur Zientzien Nazioarteko ebaluazioa (TIMSS) Hezkuntza Ebaluaziorako Nazioarteko Elkartearen (IEA) proiektu bat da. IEA erakunde independienteak ebaluazio eta ikerketarako nazio-erakundeekin kolaboratu egin du 1959 urtetik aurrera, azterlanak egiten.
Euskal Autonomia Erkidegoak 2003 urteko TIMSS proiektuan ofizialki parte hartu zuen eta 2007 urteko ebaluazioan ere parte hartu zuen.
Lau urtetik behin burutzen den TIMSS ikerketak bere emaitzak argitaratzen ditu. Emaitza hauek Matematika eta Zientzen gaineko irakaskuntzaren aurrerapenak islatzen dituzte.
TIMSSek Matematika eta Natur Zientziak ikasteko testuinguruari buruzko galdetegi eta besten bidez ikasleak, irakasleak eta zuzendariak galdetzen ditu. Galdera-sorta honen joeren datuek hezkuntza eta arauen inplementazioan aldaketen ikuspegi dinamikoa eskeintzen dute, irakaskuntza praktikak hobetzeko ere laguntza baliagarria izaten da.
TIMSSen curriculum ereduak hiru atal ditu:
Hauek, adirazten dute, gizartearen ustetan, ikasleek Matematika eta Zientzari buruz ikasi behar dutena eta hori lortzeko nola antolatu behar den hezkuntza sistema.
TIMSS probak nazioarteko adostasun baten bitartez osatu eta garatzen dira. Horretarako, Didaktika, Matematika, Zientziak eta Estatistika adituek parte hartzen dute.
Hezkuntza-komunitateak, ikertzaileek, ebaluazioaren egileek Matematikaren eta Zientzien ebaluazio datuetatik ondorengo aspektuak espero ditzakete:
^ Igo |
© ISEI-IVEI: Asturias 9-3., 48015 Bilbao | Tfno: 94 476 06 04 | Fax: 94 476 37 84 |